> For the complete documentation index, see [llms.txt](https://webexdoskoly.gitbook.io/webexdoskoly/llms.txt). Markdown versions of documentation pages are available by appending `.md` to page URLs; this page is available as [Markdown](https://webexdoskoly.gitbook.io/webexdoskoly/tipy-a-triky-pro-uspesny-webinar.md).

# Tipy a triky pre úspešný webinár

Určite nie desatoro alebo nejaká dogma, ale skôr zamyslenie sa nad témou webináru s nápadmi, čo by vám mohlo fungovať.

> Každý má svoj štýl prezentovania a každému sadne niečo iné.

## **1.** Vyskúšajte a otestujte si technológiu a techniku na nečisto <a href="#id-1-vyzkousejte-a-otestujte-si-technologii-a-techniku-na-necisto" id="id-1-vyzkousejte-a-otestujte-si-technologii-a-techniku-na-necisto"></a>

Je pravdepodobné, že zo začiatku nebudete vedieť kam skôr kliknúť a nie všetko pôjde ako po masle, ale po pár webinároch budete všetko v pohode zvládať. Prirodzene si niektoré veci zautomatizujete, ako keď riadite auto. Než začnete naostro, poproste kolegu, dobrovoľníka z IBM alebo kľudne rodinného príslušníka, aby otestovali ako technológia funguje a či máte ”rozumnú” techniku (napr. slúchadla s mikrofónom alebo vhodnú miestnosť), aby vás bolo odbre počuť a vidieť. Eliminujte možné zdroje hluku, ktoré by webinár rušili.

## 2. Naučte žiakov používať technológiu <a href="#id-2-naucte-zaky-pouzivat-technologii" id="id-2-naucte-zaky-pouzivat-technologii"></a>

Učený z neba nespadol a to platí aj medzi študentami. Nejde priamo len o funkcionalitu danej technológie, ale predovšetkým o nastavenie toho, ako budete fungovať. Bez obojstranného rešpektu to bude ťažké.

## 3. Prispôsobte tempo slajdom <a href="#id-3-prizpusobte-tempo-slidu" id="id-3-prizpusobte-tempo-slidu"></a>

Vyhnite sa slajdom, ktoré by ste ukazovali len pár sekúnd. Vzhľadom k opozdeniam a trochu inej dynamike online prezentovania, tieto slidy nesplnia svoj účel a niektorí ju ani neuvidia.

## 4. Používajte väčšiu veľkosť písma a väčšie vizuály <a href="#id-4-pouzivejte-vetsi-velikost-pisma-a-vetsi-vizualy" id="id-4-pouzivejte-vetsi-velikost-pisma-a-vetsi-vizualy"></a>

Pri horšej konektivite môžu niektorí žiaci mať zhoršenú kvalitu videa a malé písmo by nemuseli vôbec prečítať. Niektorí sa pripoja napríklad aj z mobilného zariadenia s malou obrazovkou.

## 5. .Zapracujte na interaktivite žiakov <a href="#id-5-zapracujte-na-interaktivite-zaku" id="id-5-zapracujte-na-interaktivite-zaku"></a>

Horšie sa to robí, ako hovorí, ale mali by ste sa o to pokúsiť, inak vám postupne behom dejepisu sa prepnú na instagram. Pripravte si rozmanité materiály, abyste ich mohli striedať - videa, obrázky, PDF, prezentácie, hlasovania,...). Snažte sa využiť to, čo technológie ponúkajú - napr. Multiplayer puzzle alebo čokoľvek ďalšie, čo vygooglite.

## 6. Nenechajte sa zviesť k frontálnemu útoku <a href="#id-6-nenechte-se-svest-k-frontalnimu-utoku" id="id-6-nenechte-se-svest-k-frontalnimu-utoku"></a>

Online nástroje sa snažia nahradiť reálny kontakt, ale stále vás ešte delí od žiakov bariéra v podobe obrazovky počítača alebo mobilu. To často zvádza k frontálnemu štýlu prezentácie, kedy nepozeráte napravo a ani naľavo a idete si tú svoju. Snažte sa často so žiakmi striedať v tom, kto hovorí, niekedy skúste byť skôr ako dirigent, ktorý riadi orchester žiakov, než aby hral sólo.

## 7. Menej je niekedy viac <a href="#id-7-mene-je-nekdy-vice" id="id-7-mene-je-nekdy-vice"></a>

Pokiaľ to časovo zvládnete, skúste si pre potreby výučby rozdeliť triedu i na menšie skupinky. Lepšie sa vám bude riadiť, bude tam lepšia interakcia. Na druhú stranu je to viac práce, lebo to musíte zopakovať aj u druhej skupiny. Ale určite to stojí za zváženie.

## 8. Majte skupinu pod kontrolou <a href="#id-8-mejte-skupinu-pod-kontrolou" id="id-8-mejte-skupinu-pod-kontrolou"></a>

Jasne stanovte pravidlá, na začiatku veľmi nedávajte žiakom voľnosť, ale postupne povoľujte žiakom viac a viac slobody – v závislosti na vzájomný rešpekt a zodpovednosť, ktorú so žiakmi budujete.

## 9. Problémom sa asi nevyhnete <a href="#id-9-fuckupum-se-asi-nevyhnete" id="id-9-fuckupum-se-asi-nevyhnete"></a>

Buďte pripravení na to, že sa to zvrtne a narazíte na problémy. Šťastie praje pripraveným. Prispôsobte sa situácii. Majte v hlave “plán B”.

## **10.** Povedzte si o spätnú väzbu a kľudne aj o pomoc <a href="#id-10-reknete-si-o-zpetnou-vazbu-a-klidne-i-o-pomoc" id="id-10-reknete-si-o-zpetnou-vazbu-a-klidne-i-o-pomoc"></a>

Online výučba je nová pre obe strany, nemyslíte si, že žiaci sú v tom dlhšie než vy. Na konci webinára si povedzte o spätnú väzbu, spoločne preberte ako by šlo niečo zlepšiť a nebojte si požiadať aj o pomoc.

​

​